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德甲下注:本科教育教学审核评估巡礼|德甲下注:笃学求是 学以铸魂 培育具有“江南风格”的高素质创新型人才

编辑:德甲下注 发布日期:2023-08-14 来源:德甲下注  

德甲下注始于1958年成立的马列主义教研部,2011年5月正式成立德甲下注。学院于2003年获批马克思主义基本原理和思想政治教育两个二级学科硕士点,2006年获批马克思主义理论一级学科硕士点,2021年获批马克思主义理论一级学科博士点,现已实现本硕博贯通式人才培养。学院于2018年、2020年、2022年连续获批江苏省示范德甲下注。

德甲下注

一、笃学求是,聚焦学以铸魂

德甲下注既承担马克思主义理论专业人才培养工作,又肩负全校思想政治理论课教学的重任。学院全面落实立德树人根本任务,充分发挥马克思主义理论铸魂育人的优势,注重思政育人导向,将“笃学求是,尚德新民”的院训与“学以铸魂”的教育理念根植于教育教学全过程,突出思政课在德甲下注课程体系中的政治引领和价值引领作用。

马院姓马,在马言马。学院致力于培养具有坚定的政治信仰、浓厚的家国情怀、扎实的专业素养、健康的身心人格的高素质、专业化的马克思主义理论教学研究专门人才;同时持续推动思想政治理论课建设的思路创优、师资创优、教材创优、教法创优、机制创优、环境创优,不断提高思想政治理论课质量和水平,培养德智体美劳全面发展并具有“江南风格”的高素质创新型人才。

德甲下注建院十周年庆典

二、育时代新人,争做“大先生”

教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。德甲下注是高校思想政治教育工作的主责部门和坚强战斗堡垒;思政课是立德树人的关键课程,是铸魂育人的主渠道;思政课教师的主责主业就是要想方设法、千方百计做好思政育人工作。

学院坚持严格按照思政课教师“六个要”和“八个相统一”的要求,努力锻造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化教师队伍。现有正教授(研究员)17人,副教授30人,具有博士学位的教师超过四分之三;有国务院特殊津贴获得者、教育部马克思主义理论专业类教学指导委员会委员、全国高校思想政治理论课教师年度影响力人物、中宣部全国基层宣讲先进个人、教育部新世纪优秀人才支持计划、教育部全国高校网络教育名师、江苏省教学名师、江苏省社科英才及优青、江苏省优秀教育工作者、江苏省最美教师、江苏青年五四奖章、江苏高校优秀青年思政课教师领航·扬帆计划、江苏省高校思想政治理论课“名师工作室”、江苏高校“青蓝工程”学术带头人及骨干教师、优秀教学团队等各类荣誉30多人次。

教育部高校思想政治理论课教师年度影响力人物

中宣部基层理论宣讲先进个人

三、践履“三全育人”,培育卓越人才

德甲下注始终把“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”作为学院立足的根本,坚持“全员育人、全方位育人、全过程育人”三者统一,营造积极、健康、向上的育人氛围,促进学生的全面协调发展。

学院始终站在为党育人、为国育才的政治高度,不仅高标准强化学院思想政治教育专业人才培养质量,同时关注全校本科人才培养,坚持用社会主义核心价值观铸魂育人。充分发挥思政课主渠道主阵地作用,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,以透彻的学理分析回应学生,以彻底的思想理论说服学生,用真理的强大力量引导学生;直面各种错误思潮并予以批判,传导主流意识形态。学院获批首批国家一流本科课程(金课)1门,教育部思政政治理论课教学方法择优推广项目2项,荣获首届全国高校思想政治理论课教学展示一等奖1人次,入选教育部思想政治工作研究文库著作2部。

首批国家一流本科课程

首届全国高校思想政治理论课教学展示一等奖

学院积极推进思政课程与课程思政改革创新,形成全员参与的思政课建设氛围。把思政课纳入德甲下注规划重点建设课程,制定校院两级领导听课巡课制度,严把思想政治理论课教学质量关,主要校领导全程参与思政理论课集体备课,全体校领导和二级学院党政领导深入一线讲授思政课,凝聚行程思政课牵引下全员参与、全方位育人的综合效应。学院稳步推进大中小学思想政治教育一体化建设,牵头成立无锡市大中小学思政课一体化建设联盟、德甲下注大中小学思政课一体化建设研究中心,研究、宣传和推进大中小学思政课一体化理论和实践。

德甲下注大中小学思政课一体化建设研究中心

学院注重拓展思政课堂空间,提升大思政课引导力,牵头成立全国轻工行业院校“大思政课”建设联盟、“长江思政带”协同共建联盟等,实现思政教学资源共享,邀请知名专家走进来,鼓励思政学子走出去。注重理论与实践结合,整合思政小课堂和社会大课堂,打造出“宝哥说”“行走的党史课”“田野上的党史课”等多个理论宣讲品牌,相关事迹多次被新华社、人民日报、中央电视台、光明日报、中国教育电视台、新华日报等多家权威媒体报道。

全国轻工行业院校“大思政课”建设联盟

长江思政带协同共建联盟启动仪式

德甲下注教师参加央视《全国大学生党史知识竞答大会》

学院深入开展教学科研和广泛的社会服务,依托江苏省中国特色社会主义理论体系研究基地、江苏党风廉政建设基地、江苏省大中小学思政课一体化建设示范项目基地、无锡市思想政治理论课教师研修基地、无锡市思想政治理论课教师协同创新中心等多个省市级研究平台,与党政部门合作开展决策咨询研究,聘请校外思政导师走进学生课堂讲授思政课,相关教研成果获得中纪委、教育部、江苏省委等相关部门采纳应用。多位教师担任团中央青马工程导师、团中央青年讲师团成员、江苏省委宣讲团成员、江苏高校理论宣讲团成员等。

全国青年马克思主义者培养工程理论导师聘书

团中央“青年讲师团”成员

四、深化教学改革,实现启智润心

新时代如何提升思政课教师教学能力?如何使思政课堂生动高效?如何让学生真心喜爱思政课?为回答好这“三大难题”,德甲下注探索出以“问题导向(Question)、课堂互动(Interaction)、思想引领(Thought)和团队优化(Optimization)”四维融合为理念,以知识传授、能力培养、价值塑造和信仰培育为核心,以“启心智、启思维、启信仰”和“拓视野、拓情怀、拓未来”为路径,以打造学生“真心喜爱,终身受益”课程为旨归的高校思政课“启拓(QITO)”教学新模式。

“启拓教学”改革模式

“启拓教学”秉承整体性教学思想,变革教学理念、创新教学模式、推动课堂革命、重塑教学生态,确保“教”与“学”同向同行:从“学”来看,从“要我学”到“我要学”的态度转变,从“学会”到“会学”的能力提升,从“信自己”到“自己信”的信仰养成;从“教”来看,实现从“教材体系”向“教学体系”转化,从“知识体系”向“信仰体系”的转化,从“文件话语”向“学术话语”转化。

“我心中的思政课”全国高校大学生微电影展示活动二等奖

“启拓教学”通过双轮耦合驱动,鼓励教师发挥个人禀赋,在讲活思政课上进行了深入探索,同时强调通过系统改革设计,整体提高教师教学能力,完成育人关键课程使命;推动课堂革命,精准设计教学内容,打造生动高效的育人阵地;彰显理论魅力,提升教学引力激发价值认同,引导学生真心喜爱思政课,以此破解“三大难题”。

“启拓教学”有效提升了学生对思政课的喜爱程度,获得了业内专家的普遍好评。成果先后荣获国家教学成果二等奖、江苏省教学成果特等奖,目前已实现从一门课向多门课拓展、从课堂教学向实践教学延伸、从思政课程向课程思政辐射推广、从校内向其他高:偷ノ煌乒阌τ。

江苏省教学成果特等奖

未来,德甲下注将继续深化思政课程与课程思政教学改革,畅通大中小学思政课一体化建设,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生看清世界和中国发展大势,科学把握人类社会发展规律,理解中国特色社会主义的历史必然性,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

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